Con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, hemos realizado diversas tareas para conocerlos, apreciarlos y valorarlos.

Hoy, como cierre de esta semana especial, hemos recibido a dos  trabajadoras de Cruz Roja, Elena e Irene (una de ellas, madre de una alumna).Nos han explicado cuáles son los derechos de los niños. Ha sido una experiencia enriquecedora gracias a la profesionalidad y la cercanía de la ponente y la implicación y participación de nuestros alumnos y alumnas.

Desde las tutorías:

1. Realizamos un “Pasaporte de la Infancia”, promovido por Unicef y la red enredate.org. En él, cada uno de nuestros alumnos y alumnas ha acogido simbólicamente a un niño cuyos derechos se ven mermados debido a conflictos de diversa índole.
2. Visionamos varios videos basados en experiencias de vida reales de niños sirios, comentando y redactando un final esperanzador para cada uno de ellos.

Desde el Departamento de Inglés de Primaria hemos escrito sendas cartas en nuestra clase de 4° (en Inglés) destinadas a varias niñas de Haití cuya vida cambió radicalmente debido a la tormenta de 2012.

Tutoras de 6°